ABA e os padrões da intervenção
- O que é Análise do Comportamento Aplicada
- O principal tratamento do TEA
- ABA e o aprendizado eficaz e feliz
- Reconhecendo a verdadeira intervenção ABA
Transforme os desafios do autismo em aprendizado, favorecendo o maior desenvolvimento e autonomia da criança autista.
O melhor caminho para simplificar o autismo, conquistar o tratamento adequado e reduzir os comportamentos desafiadores, com aplicação prática de estratégias terapêuticas em diferentes ambientes.
Diariamente, vários pais enfrentam os desafios do autismo e não sabem o que fazer.
Como lidar com uma criança agitada, gritando, se jogando no chão e até mesmo se agredindo?Como ajudar um filho que permanece isolado, sem conseguir se comunicar e desenvolver habilidades básicas?
Vivenciei todos esses desafios em minha casa, e posso afirmar: a desinformação é o maior desafio enfrentado pelas famílias! E, com a abundante oferta de tratamentos milagrosos e explicações mirabolantes sobre o autismo, pais e educadores ficam sem direção.
Por isso, pensando na intervenção adequada para o desenvolvimento das crianças autistas, unimos o conhecimento técnico-científico sobre autismo (dos sinais de alerta aos direitos) à prática da intervenção ABA, em uma jornada simplificada para pais e profissionais!
Vivenciei todos esses desafios em minha casa, e posso afirmar: a desinformação é o maior desafio enfrentado pelas famílias! E, com a abundante oferta de tratamentos milagrosos e explicações mirabolantes sobre o autismo, pais e educadores ficam sem direção.
Por isso, pensando na intervenção adequada para o desenvolvimento das crianças autistas, unimos o conhecimento técnico-científico sobre autismo (dos sinais de alerta aos direitos) à prática da intervenção ABA, em uma jornada simplificada para pais e profissionais!
Para quem é o
- Suspeita do autismo em seu filho ou em outra criança;
- Ainda não recebeu o diagnóstico e precisa de orientação;
- Recebeu o diagnóstico, mas luta contra o sentimento de negação;
- Atua como educador e precisa ajudar o aluno autista na escola;
- Atende crianças autistas e quer fazer a diferença na vida dos pacientes;
- Deseja aplicar estratégias terapêuticas em casa e outros ambientes;
- Quer aprender a lidar com comportamentos desafiadores;
- Deseja ser atuante na intervenção e desenvolvimento do seu filho.
Veja tudo que você aprenderá:
- Introdução.
- Introdução ao TEA.
- Cenário Atual.
- O nosso papel diante no Autismo e a composição familiar diante do diagnóstico.
- O que é o Autismo segundo o DSM-5.
- O necessário diante uma consulta medica profissional.
- O profissional diante o atraso.
- Níveis de Autismo, os desafios da invisibilidade do TEA Nível 1 e as perspectivas ceifadas do TEA Nível 3.
- Afeto e emoções. Teoria da mente e Teoria da coerência central.
- Recado.
- Causas genéticas e ambientais do TEA.
- Arrume a base antes de qualquer coisa.
- Sono 1.
- Sono 2.
- Sono 3.
- Rotina e disciplina 1.
- Rotina e disciplina 2.
- Autismo em bebês.
- Sinais e Sintomas clínicos – Parte 1.
- Sinais e Sintomas clínicos – Parte 2.
- Birra, crise e comportamento rígido.
- Sinais e Sintomas clínicos – Parte 3.
- DSM.
- Autismo em mulheres.
- Autismo na adolescência.
- Autismo na vida adulta.
- Exames e suas contribuições diagnósticas.
- Tratamento baseado em evidências 1.
- Tratamento baseado em evidências 2.
- Tratamento medicamentoso.
- Autismo na escola. Do tratamento a inclusão.
- Lidando com o luto, negação e preconceito.
- Direito das famílias autistas.
- Como estimular a criança a comer.
- Suplementação.
- Como estimular a criança a falar.
- Como estimular a criança a brincar.
- Como vencer o desfralde.
- Como vencer o corte de cabelo, unha e uso de medicação.
- Mitos e verdade que assolam a vida do Autista.
- O diagnóstico dos nossos filhos com participação de Gabriela Castro.
- Perspectivas futuras e encerramento.
- Introdução.
Introdução à ABA e padrões de uma boa intervenção.
O que realmente é ABA.
Compreendendo as intervenções – Parte 1.
Compreendendo as intervenções – Parte 2.
Compreendendo as intervenções – Parte 3.
Comportamento Respondente.
Comportamento Operante.
Punição e extinção de comportamento.
Análise das funções dos comportamentos.
Estratégias antecedentes.
Estratégias consequentes.
Habilidades Essenciais.
Tolerância ao não.
Capacidade de ceder, entregar.
Transicionar.
ABA no seu cotidiano.
Considerações Finais.
- Módulo 1: O que é o tea: diagnósticos, níveis e direcionamento escolar.
- Módulo 2: Os desafios da criança autista na escola - casos reais.
- Módulo 3: Legislação de Inclusão no TEA na escola.
- Módulo 4: Diagnóstico e Características do TEA: tem diferença os níveis em sala de aula.
- Módulo 5: Sala de Recursos Multifuncionais.
- Módulo 6: Plano de Ensino Individualizado (PEI).
- Módulo 7: Estratégias para Melhorar a Atenção de Alunos com TEA.
- Módulo 8: Medicação e TEA: qual utilizar, para que serve, efeitos adversos e resultados.
- Módulo 9: Alfabetização e TEA.
- Módulo 10: Uso de Rotinas Visuais na Educação de Alunos com TEA.
- Módulo 11: Comunicação e Linguagem no TEA.
- Módulo 12: Adaptação de Atividades para Alunos com TEA.
- Módulo 13: Intervenções Precoces no TEA
- Módulo 14: Tecnologias Assistivas para Alunos com TEA.
- Módulo 15: Treinamento de Habilidades Sociais.
- Módulo 16: Gerenciamento de Comportamentos Desafiadores.
- Módulo 18: Formação de Professores para Atendimento ao TEA.
- Módulo 19: Estratégias de Avaliação para Alunos com TEA.
- Módulo 20: Promovendo a Autonomia e Independência do TEA na escola.
Veja tudo que você aprenderá:
- Módulo 1: Boas-Vindas
- Módulo 2: Introdução ao TEA
- Módulo 3: Níveis e causas
- Módulo 4: Comorbidades e diagnósticos
- Módulo 5: Sinais Clínicos do TEA
- Módulo 6: Autismo ao longo da vida
- Módulo 7: Exames e tratamento
- Módulo 8: Escola, Direitos e Luto
- Módulo 9: Vencendo os desafios
- Módulo 10: Mitos, perspectivas e encerramento
- Módulo 1: Introdução à ABA e padrões de uma boa intervenção.
- Módulo 2: Conceitos Essenciais em ABA em Contextos Aplicados.
- Módulo 3: Estratégias para Prevenção de Comportamentos Desafiadores.
- Módulo 4: Estratégias para Manejo de Comportamentos Desafiadores.
- Módulo 5: Estratégias para Ensino de Habilidades.
- Módulo 6: Aplicando as estratégias a uma Situação Concreta.
- Módulo 1: O que é o tea: diagnósticos, níveis e direcionamento escolar
- Módulo 2: Os desafios da criança autista na escola - casos reais.
- Módulo 3: Legislação de Inclusão no TEA: at escolar
- Módulo 4: Diagnóstico e Características do TEA: tem diferença os níveis em sala de aula
- Módulo 5: Sala de Recursos Multifuncionais
- Módulo 6: Plano de Ensino Individualizado (PEI)
- Módulo 7: Estratégias para Melhorar a Atenção de Alunos com TEA
- Módulo 8: Medicação e TEA: qual utilizar, para que serve, efeitos adversos e resultados
- Módulo 9: Alfabetização e TEA
- Módulo 10: Uso de Rotinas Visuais na Educação de Alunos com TEA
- Módulo 11: Comunicação e Linguagem no TEA
- Módulo 12: Adaptação de Atividades para Alunos com TEA
- Módulo 13: Intervenções Precoces no TEA
- Módulo 14: Tecnologias Assistivas para Alunos com TEA
- Módulo 15: Treinamento de Habilidades Sociais
- Módulo 16: Gerenciamento de Comportamentos Desafiadores
- Módulo 18: Formação de Professores para Atendimento ao TEA
- Módulo 19: Estratégias de Avaliação para Alunos com TEA
- Módulo 20: Promovendo a Autonomia e Independência do TEA na escola
Bônus para quem entrar nessa turma:
- 01 encontro todos os meses com o Dr. Thiago Castro.
Há algum tempo eu não aceito mais pacientes e não faço mais atendimentos porque tenho a agenda lotada.
E você terá a oportunidade de uma vez por mês, sentar em uma chamada de vídeo e olhar nos meus olhos para tirar suas dúvidas e ter direcionamento comigo.
Conheça os seus orientadores:
Dr. Thiago Castro
Médico, pediatra e uma das maiores referências do país em Transtorno do Espectro do Autismo. Graduado em Medicina, especialista em Pediatria. Pós Graduado em Emergências e Urgências Pediátricas pelo Instituto de Ensino Albert Einstein. Pós-graduando em Transtorno do Espectro Autista pela CBI of Miami. Mestrando em Neurociência no Instituto de Neurociência. Em constante atualização e estudo das mais variadas áreas da pediatria e desenvolvimento infantil.
Padrinho da APAE de Foz do Iguaçu, onde presta serviço voluntário e apoia causas sociais. Realiza palestras pelo Brasil há anos, levando conhecimento de forma acessível. É responsável por diversos cursos gratuitos que vêm mudando a vida de muitas famílias. É autor do best-seller “Simplificando o Autismo” e coautor do livro “Autismo ao Longo da Vida”. CEO da IEPSIS e idealizador da BLUA Pediatria.
Já capacitou centenas de médicos, milhares de terapeutas e mais de 30 mil pais em seus cursos.
Me. Caroline Ferreira Silva Vecchio
Qualified Behavior Analyst (QBA®) pela instituição QABA. Psicóloga graduada pela Universidade de São Paulo (USP), doutoranda em psiquiatria pela Faculdade de Medicina da USP. Mestre e especialista em Análise do Comportamento Aplicada pelo Núcleo Paradigma.
Atua com Análise do Comportamento e Autismo há 10 anos e é sócia-diretora da ABA Acessível.
Me. Priscilla Terumi Moraes
Qualified Behavior Analyst (QBA®) pela instituição QABA. Psicóloga graduada pela Universidade de São Paulo (USP). Doutoranda em psicologia pela UFSCAR. Mestre e especialista em Análise do Comportamento Aplicada pelo Núcleo Paradigma. Especialista em residência multiprofissional, com ênfase em saúde da mulher e da criança pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Atua com Análise do Comportamento e é Sócia-Diretora da ABA
Dra. Talita Pazeto
Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia, Mestre e Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento com vasta experiência em avaliação e intervenção em dificuldades, transtornos específicos de aprendizagem e alterações do desenvolvimento. Diretora do Centro de Desenvolvimento Comportamental para Crianças Autistas e coordenadora pedagógica do lEPSIS.
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Essa é sua chance de transformar os desafios do autismo em aprendizado
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Tudo que você precisar saber sobre o Autismo na escola
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- Módulo 15: Treinamento de Habilidades Sociais
- Módulo 16: Gerenciamento de Comportamentos Desafiadores
- Módulo 18: Formação de Professores para Atendimento ao TEA
- Módulo 19: Estratégias de Avaliação para Alunos com TEA
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Dra. Talita Pazeto
Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia, Mestre e Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento com vasta experiência em avaliação e intervenção em dificuldades, transtornos específicos de aprendizagem e alterações do desenvolvimento. Diretora do Centro de Desenvolvimento Comportamental para Crianças Autistas e coordenadora pedagógica do lEPSIS.
Garantia
O DOBRO DO SEU DINHEIRO DE VOLTA
Eu tenho plena convicção de que se você fizer tudo que está dentro do Combo, seu filho terá evolução.
Se depois de três meses, você me provar que seguiu o que eu disse e não houve nenhum desenvolvimento, eu devolvo O DOBRO do seu investimento.
Confio plenamente que o conteúdo do combo, se aplicado, trará resultados incríveis para seu filho ou seu paciente.
Perguntas Frequentes
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O acesso ao curso tem duração de 18 meses.
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ABA em casa (liberado em 20/04)
Manejo de comportamentos desafiadores
- O que fazer com a resposta desafiadora?
- Reforçamento diferencial de outras respostas.
- Respostas incompatíveis e de baixas taxas
- Lidando com situações que comprometem a segurança da criança
Conceitos essenciais em contextos aplicados
- Entendendo o comportamento no TEA
- Base comportamental e conceitos
- O aprendizado pela recompensa
- Punição é uma estratégia de ensino?
- A importância da análise funcional
Ensino de Habilidades
- Quais são as habilidades essenciais?
- Como avaliar o desempenho das habilidades
- Ensino de habilidades comunicativas, tolerância e quebra de rotina
- Desenvolvimento de habilidades relacionadas à saúde e segurança.
Reduzindo os comportamentos desafiadores
- Lidando com o comportamento hostil e agressivo
- Revisão curricular e instrucional
- Treino de comunicação funcional
- Reforçamento não contingente
- Fading de demanda
- Sequência de alta probabilidade
- Princípio de Premack
- Como aplicar as estratégias de prevenção
Aplicação prática das estratégias
- Apresentação de situações reais e como aplicar as estratégias ensinadas
- Conduzindo a intervenção em casa
- Como utilizar os conceitos da ciência ABA no desenvolvimento dos filhos
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